|
- Un enfant motivé sait mobiliser ses savoirs, ses compétences, donner du sens à ses apprentissages, trouver une finalité dans son travail, qu’en pensez-vous ?
- Mais pensez-vous qu’il est facile de motiver un enfant pour un apprentissage ?
- Quelles sont les causes de sa non-motivation en général et surtout à l’école ?
En tant que parent, je vis depuis des années l’éducation de mes enfants comme un vrai exercice d’étirement de ma personnalité. Vivre aux côtés d’un enfant me permet de découvrir d’autres choses, un autre angle de vue.
En ce moment, on se pose beaucoup de questions avec mon mari sur leur éducation. Comment faire pour que les enfants soient réellement autonomes dans leur scolarité? Comment les responsabiliser et ne pas être là en permanence à les pousser ?
Deux axes paraissent importants : leur motivation et leurs compétences. Autrement dit, une des définitions de l’autonomie que nous avons retenue c’est que l’enfant arrive à s’auto-motiver pour développer une certaine compétence. Cette compétence de plsu en plus pointue lui redonne de la motivation. C’est le schéma idéal et d’ailleurs , c’est un vrai cercle vertueux.
Qu’en est-il de la réalité de tous les jours ? L’école s’occupe bien de faire évoluer leurs compétences. Mais leur motivation n’est pas toujours au rendez-vous.
Et justement c’est cette combinaison compétence et motivation qui fait que l’enfant devient réellement responsable et autonome.
Alors comme toute bonne mère, j’ai cherché des informations sur ce qui fait la motivation d’un enfant, c’est vraiment clé de le motiver. Voici donc un extrait d’un débat national de autour de l’éducation, j’ai mis comme d’habitude en gras les passages que j’aime bien et que j’ai envie de partager avec vous :
« Un enfant motivé, ce sont des parents heureux : leur enfant n’est pas un problème ; et ce sont des enseignants épanouis : l’élève est acteur de son apprentissage, pose des questions, échange, dialogue. Ni ennui, ni tristesse ; pas d’oublis. Pas de conflits non plus, ces conflits parents, enfant, professeur, qui sont comme la trace de plusieurs souffrances. L’école semble les catalyser en son sein.
Pourquoi un enfant est-il plus ou moins motivé ?
Plusieurs leviers ou critères se font jour :
- Le temps : il est des âges, des périodes, des moments dans la journée où il est plus difficile d’être dans l’action ; le temps scolaire est un temps répétitif, morcelé, ritualisé.
- Les programmes : sont-ils toujours adaptés aux compétences et capacités de l’âge des élèves, laissent-ils le temps à la patience de s’installer, au silence et à l’attente d’exister ? Les parcours individuels peuvent-ils réellement s’épanouir dans notre système éducatif ?
- Les professeurs : c’est dans la relation humaine que se dénouent parfois des blocages : un élève fonctionne sur le principe du plaisir et de la récompense. Un signe de reconnaissance positif sur une copie remotive davantage qu’une sanction. La bienveillance, l’encouragement remotivent surtout bien plus efficacement.
- L’image de soi que chacun construit déconstruit ou détruit, amplifie les spirales mobilisatrices ou démobilisatrices. L’équilibre est fragile ; faut-il changer les repères des jeunes ou les fixer, contraindre à l’évolution ou construire des murs ?
Ce qui apparaît, c’est qu’un enfant motivé sait mobiliser ses savoirs, ses compétences, donner du sens à ses apprentissages, trouver une finalité dans son travail.
Alors cher(e) ami(e) koubidiste, que vous soyez parent, oncle ou tante, grand- parent, enseignant, et si vous êtes en contact avec un enfant, sachez qu’un enfant est plein de trésors en lui et qu’il faut juste être un bon observateur et chercher sa source de motivation pour qu’il donne le meilleur de lui-même.
Si vous avez un commentaire sur ce conseil, ou vous souhaitez partager avec nous votre expérience personnelle sur le sujet, venez le faire dans le forum Koubida: cliquez-ici
Je suis sûre que vous utilisez Google tous les jours pour chercher n’importe quelle information.
Prenez le réflexe d’utiliser la barre de recherche google à partir de n’importe quelle page du site www.koubida.fr
Commencez avec ces mots clés qui sont en rapport avec le thème d'aujourd'hui:
- comment motiver son enfant
- comment responsabiliser enfant
- enfant ecole motivation
- motivation ecole
Je vous invite aussi à consulter d'anciens conseils en rapport avec le thème d'aujourd'hui:
Source :
http://www.debatnational.education.fr
A très bientôt.
Koubida.
Conseils d'une Maman qui cherche à concilier sa vie privée et sa vie professionnelle
www.koubida.fr
Koubida partage avec vous ses réflexions sur son expérience
. Retour en
arrière à la liste des fiches
|
Menu